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章伟文 | 略谈中国古典智慧与现代生活的关系

发表时间:2025-08-04 09:01来源:《国学学刊》

对于什么是古典说法不一有人以其为古代之典章制度也有以之为古代流传下来的种种典故。我们这里所说古典大概指的是世界文化发展轴心时期流传下来被后世乃至当代的人们尊为有代表性典范性的古代典籍及其文化精神。如此说来既有西方的古典也有东方包括中国的古典这些古典皆是人类文明精神发展的精华展现。

古典中包含有深广的智慧。一般认为人类的文化文明大体可以分为物质文明制度文明和精神文明三大类。物质文明方面如科学技术等可以作为其代表精神文明则主要关涉到人之心灵精神和意识世界的完善制度文明则是人类在社会生产生活过程中服务于物质文明及精神文明建设中所形成的规范性建构与建制这其中皆包含有人类的智慧。对于这三者之间的关系中国古典文化及其精神倾向于认为人类发展物质文明包括制度文明等皆要为培护人的德性开发人的智慧安顿人的心灵和精神服务故中国古典哲学也被称为性理之学物质文明和制度文明的发展只是手段它要为人类之安身立命与终极关怀服务。从这个角度言则人之德性与智慧的开发心灵与精神的安顿就成为中国古典哲学所关注的重要问题之一。

要安顿人的心灵与精神开发人的德性与智慧不能不涉及价值的问题。即人应该以什么作为自己的安身立命之本以什么作为自己的终极关怀中国的古典哲学智慧一般将整个世界包括人类社会在内皆由一至善之理念来统摄。人类的发展要护住这个价值之本如此即能保证其发展的正确方向。此价值之本既可以呈现在心也可以体现在物它即是人类精神与文化的原乡”。人类的发展不能违背此价值之本相反我们应该时时关注此价值之本并以之来规正自己的发展方向以避免误入歧途。中国古典哲学有时候称此价值之本为天理大概是要突出其至公“无私的品性有时候称其为良知“本心”大概是要突出其为心之主宰为万化之根本的地位。

人类社会的进步人的全面发展它的重要标准之一就应该包括人本身所当有的德性完善人格完善。如果科学技术失去德性的引导有可能陷入一种罪恶的深渊不仅不能够给人类带来福利反而会带来灾难。比如说核能和人工智能等既可以用来造福于人也可以用来毁灭这个世界。所以我们说社会的进步光从科技进步这个角度去衡量还是不够的。科技发展应该是为人类服务的人的全面发展才是衡量人类社会进步的最重要尺度。人的全面发展离不开对人生意义与价值的探讨就要思考什么是健全健康的人性怎么样去修养人性人的精神生活怎样去安顿怎样去面对生死问题在生活实践中怎样进行价值的取舍等等这样一些问题其实应该成为人们所当关注的重要问题。

在这些问题上中国古典智慧学有它自己的价值。例如如何立人就是中国古典哲学关注的重要问题。中国古典智慧特别强调立人之道的探索强调要把人的价值主体挺立起来使人能够顶天立地这样的人才配称之为真正大写的因为他呈现了他自己的光辉人性此光辉人性就是指的道德性。中国古典哲学与智慧关心人的生命是以德性的方面为入手。这种对人的生命的关心并不是一种知识的问题而是个实践的问题。现代教育存在的问题之一就在于把这个本该是实践的问题变成了一个在考卷中表现为一定分数的知识的问题。孔子说:我欲仁斯仁至矣!这并不是说我能把这些关于仁爱的知识都背熟然后在考卷上把它完美的答出来就可以成为志士仁人了。中国古典文化与智慧对此不作这样的肯定!能够在考卷上面完美答出的含义并不一定是个德性良善的好人只有当一个人在其内心和外在生活中能够一以贯之地实践体现出仁爱即能够展现出仁爱的诚于中形于外他才可以称得上是一个有德行的人。所以不仁不能只是一个知识的问题而应该是一个身心实践的工夫问题。这是中国古典哲学的一个特点也是其贡献于当代社会的一个重要价值理念。

应该肯定中华优秀传统文化在当代社会仍然可以发挥其积极作用。当今时代随着极端个人主义思潮的沉渣泛起社会也出现了一些不正常的情况:某些人极端自私只顾追逐自己的利益从不顾及他人与社群的合法权益这就有可能会导致人与人之间关系的冷漠。如何解决这一社会问题也许中国古典传统的礼乐文化就可以为此提供解决问题的方案。

我们可以通过倡导人与人之间相互的仁爱尊重以之来建立起一个充满正能量的温暖的爱的世界。正如先秦哲学家荀子的观点人的力量不若牛也跑不过马但牛马却为人所役使服务原因之一在于人能够依靠群体的力量与智慧立足于这个世界。我们经常说的人类社会一词正表明人是社会性的群居动物。单独的个人怎样才能结成社会性的群体这就需要礼需要倡导人与人之间的相互爱护相互尊重仁爱尊重是维系拉近人与人之间关系最好也是最重要的方式正是礼所展现的仁爱尊重方使得不同的个体性之人组成了群体的人类社会。

因此古典文化的核心精神可以在相当长的时间中保持稳定如儒家的仁者爱人道家的尊道贵德即是如此。当然体现文化核心精神的各种具体的形式则会随着时代与社会的变迁而发生改变故需要与时俱进随着时代社会的不断发展进行创造性的转化。我们认为中国古典传统的礼乐文化在现代社会仍然能够推动人与人之间的尊重提高全民素质而其表现形式则要随着时代社会的进步而改变实现自身的创造性转化和创新性发展。

作者单位北京师范大学哲学学院价值与文化研究中心

来源:本文刊于《国学学刊》二〇二五年第二期


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